|
ÖDEREP HEDEF ve MİSYONU
- Eğitim öğretimde ölçme değerlendirme ve rehberlik hizmeti ihtiyaçlarını en nitelikli şekilde karşılamak. Yazılım ve teknolojiyi en üst seviyede kullanarak en doğru, anlaşılır, tatmin edici ve işlevsel sonuçlara ulaşmak.
ÖDEREP VİZYONU
- Tüm öğrencilerimiz kendi zihinsel ve duygusal özellikleri hakkında yeterli bilgi sahibi oluncaya kadar hizmetimizi yaygınlaştırmak.
- Yöneticilerimizin de sahip oldukları veriler ile öğrencilerimizin ihtiyacı olan rehberliği, kendilerine özel bir şekilde yapabilmelerine imkân tanımak.
- Öğrenicilerin popüler veya maddi getirisi yüksek görülen mesleklerin peşine gitmeye eğilimli olduğu günümüzde; öğrencilerin ilgi ve yeteneklerinin farkında olmasını sağlayarak kendisine uygun, başarılı ve mutlu olabileceği alanlara yönelmesini sağlamak.
- Hem işsizliğin hem de kalifiye eleman ihtiyacının olduğu ülkemizde, kişilerin niteliğine uygun alanlara dağılımı teşvik edilerek işsiziliğin düşürülmesi ve çalışan niteliğinin arttırılmasına katkı sağlamak.
ÖDEREP GENEL AMAÇLARI
- Öğrencilerin; optik form veya internet üzerinden yaptıkları rehberlik ölçme araçlarının sonuçları doğrultusunda, herhangi bir aracıya ihtiyaç duymadan, kişisel özelliklerini edindikleri bilgiler ile değerlendirip geliştirebilmeleri.
- İdareci ve yöneticilerin; herhangi bir aracıya ihtiyaç duymadan, öğrencilerin yaptıkları ölçme araçlarının sayısal sonuçlarını analiz ederek okul, sınıf ve öğrenci kategorisinde sınıflama, sıralama, seçme ve analiz işlemlerini yapıp; işlem sonuçları ışığında değerlendirme, yönlendirme, etkinlik ve faaliyetler yapabilmesi.
ÖDEREP ÖZGÜN YÖNLERİ
- Optik forma işaretleme, web sitesi ve Windows uygulaması olmak üzere 3 farklı yöntemle ölçme araçlarının yapılabilmesi, sonrasında sonuçlarının yorumları ile birlikte öğrenci giriş ekranından alınabilmesi.
- Gereksiz eklemelerden uzak durularak maliyetin en düşük seviyede tutulması.
- Birden fazla ölçme aracını aynı anda değerlendirerek öğrenciler hakkında derinlemesine, doğruluk oranı yüksek ve işlevsel bilgi sahibi olunabilmesi.
